Pædagogikken

Pædagogikken på Marjatta er baseret på den grundlæggende idé, at ethvert menneske - også udviklingshæmmede - har en sund personlighedskerne. Ved at fokusere på det sunde frem for begrænsningerne hos den enkelte, opstår der et potentiale og nogle udviklingsmuligheder, som man ellers ikke så let får øjnene op for.

Udviklingshæmmede har erfaringsmæssigt et stort potentiale på det kreative og kunstneriske område. Derfor spiller det kreative og kunstneriske en afgørende rolle i undervisningen af og arbejdet med beboerne på Marjatta. Der arbejdes både med skuespil, musik, maling, bevægelse m.v.

Derudover spiller forudsigelighed og genkendelighed en stor betydning for livet i Marjatta Fællesskabet. Forudsigelighed giver tryghed. Derfor har de tilbagevendende årstidsfester og den måde de fejres på indenfor Marjatta Fællesskabet også en stor pædagogisk betydning.